中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院

發(fā)布時間:2021-10-26 14:31:34 | 來源: | 作者: | 責(zé)任編輯:

中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院的前身是1951年創(chuàng)建的中央民族學(xué)院藏語文教研室,與當(dāng)時籌建中的中央民族學(xué)院相伴而生。1993年建立藏學(xué)系,2000年藏學(xué)系和藏學(xué)研究所合并,成立了中央民族大學(xué)藏學(xué)研究院。

六十年來,在國家民委和學(xué)校的大力支持下,藏學(xué)研究院在我國民族語言和民族地區(qū)社會歷史調(diào)查、重大民族政策和民族理論問題、藏族地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)文化的進步等方面發(fā)揮了重要作用。學(xué)院現(xiàn)有中國少數(shù)民族語言文學(xué)(藏)、漢藏翻譯、藏語言零起點三個本科專業(yè)方向,藏語言文學(xué)、藏族歷史、藏族宗教文化三個方向的藏學(xué)專業(yè)碩士點,包括藏族宗教史、藏族文化史、古代藏族歷史及文獻、近代藏族歷史研究和藏族宗教文化等研究方向的博士點。

自成立至今,學(xué)院匯集了一批從事藏學(xué)研究的知名專家學(xué)者,如于道泉、東嘎·洛桑赤列、王堯、胡坦、陳慶英、端智嘉等學(xué)術(shù)大家,和一批中青年學(xué)界代表,如丹珠昂奔、喜饒尼瑪、蘇發(fā)祥、周潤年、羅桑開珠、扎巴軍乃、曾國慶、才讓太、才旺拉姆等。學(xué)院現(xiàn)有專任教師21人,其中教授6人,副教授6人,講師9人,博士生導(dǎo)師8人,碩士生導(dǎo)師12人。六十年來,藏學(xué)研究院為藏區(qū)及國家部門培養(yǎng)了大批各類優(yōu)秀人才,他們正在各自的崗位發(fā)揮著積極作用。目前,學(xué)院在校本科生225人,碩士研究生78人,博士研究生23人,留學(xué)生3人;已經(jīng)成為一個以本科教育為主體,碩士及博士研究生培養(yǎng)為發(fā)展方向的多層次、多方向的高級藏學(xué)人才的培養(yǎng)基地和藏學(xué)研究基地。在人才培養(yǎng)中,力求培養(yǎng)出知識面寬,綜合素質(zhì)高,有扎實藏語言文學(xué)基礎(chǔ)知識和寫作技能,熟練運用藏、漢、英語言,能夠勝任藏語言文學(xué)的教學(xué)科研、行政管理的研究型和應(yīng)用型人才。

近年來,學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研取得了較大發(fā)展,承擔(dān)了多項國家省部級科研課題、“985工程”課題和“211工程”課題。其中,《西藏歷史地位辨》榮獲北京市第四屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎;《中國西藏地方藏文歷史資料選輯》獲得北京市第二屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和全國高校首屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;《中國藏族寺院教育》獲得北京市第六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀著作一等獎;《苯教史綱要》獲得北京市第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果哲學(xué)類一等獎,六項學(xué)術(shù)成果獲得了首屆“中國藏學(xué)研究珠峰獎”。這些學(xué)術(shù)研究及其科研成果在教學(xué)中的運用大大提高了教學(xué)水平,其中《藏族文學(xué)史》被評為北京市精品課程,《非藏族學(xué)生學(xué)習(xí)藏語文的培養(yǎng)模式及意義探索》獲準(zhǔn)北京市教改立項項目。一些教師在所從事的研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)地位,在國內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文,進行學(xué)術(shù)交流。有的教師曾率領(lǐng)中國藏學(xué)家代表團出國訪問,代表國家宣傳黨和國家的民族政策,匡正國際視聽。

藏學(xué)研究院注重與國際知名大學(xué)和科研機構(gòu)的合作交流。目前,學(xué)院已與美國哥倫比亞大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、德國洪堡大學(xué)、意大利那不勒斯東方大學(xué)和日本大谷大學(xué)等國際知名大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。邀請國際知名學(xué)者到學(xué)院訪問講學(xué),支持教師和優(yōu)秀學(xué)生到國外知名大學(xué)進行交流訪問和進修,為學(xué)院師生搭建國際交流平臺,這些交流活動對學(xué)院教學(xué)科研起到了極大的促進作用。同時,吸引外國留學(xué)生到學(xué)院攻讀學(xué)位,進行互換交流,逐步增強學(xué)院的國際影響。

來源:http://www.muc.edu.cn/content/details_24_133.html(有修訂)

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